Почетна » Обитељска кућа » Оставити дјецу кући сама - у којој доби су спремни?

    Оставити дјецу кући сама - у којој доби су спремни?

    Отворена и искрена комуникација између вас и деце може вам помоћи да одлучите. Међутим, постоје и додатне смернице које морате узети у обзир.

    Како одредити спремност

    Спремност да будете сами кући зависи од старости и зрелости и обоје се мора узети у обзир да би се ваше дете упустило у ово ново подручје одговорности како би било успешно.

    1. Узми Аге Инто Аццоунт

    Недавни амерички попис показао је да 7 милиона од 38 милиона деце у нацији између 5 и 14 година редовно остају сами кући, док просечно време које проводе сами је шест сати недељно. Ово може бити у реду за старију децу, али можда и није сигурно за млађу децу.

    Само неколицина држава прописује у којој доби дете може легално да остане сама дома:

    • И Мериленд и Северна Каролина забрањују деци млађој од 8 година да буду остављене саме.
    • У Орегону је незаконито остављати дете млађе од 10 година кући само ако би дужина времена угрозила здравље или добробит детета.
    • Дете у Илиноису не сме се остављати саму кући без надзора „током неразумног временског периода“.

    Од преосталих држава, већина се не бави тим проблемом. Међутим, како све више родитеља води повећању броја деце, неке државе издају нелегалне смернице за минималну старост у којој дете треба да остане само:

    • Старост 8: Џорџија, Јужна Каролина
    • Старост 9: Северна Дакота
    • Старост 10: Теннессее, Васхингтон
    • Старост 11: Небраска
    • Старост 12: Колорадо, Делавер, Кансас, Висцонсин, Виоминг

    Национална кампања САФЕ за децу препоручује деци да не остају сама пре 12. године. Ако имате дете млађе од 12 година за које сматрате да је довољно зрело да буде код куће, можда бисте радије да следите упутства у наставку. Чини се да ове смернице нуде разуман компромис између омогућавања да се одговорна деца оставе на миру, а да не буде угрожена њихова безбедност или сигурност млађих браће и сестара:

    • Деца старија од 8 година и млађа, никада не смеју бити сама.
    • Деца од 9 до 11 година могу бити сама кући ограничено време, под условом да испуњавају смернице о зрелости и предузимају се одговарајуће мере предострожности за хитне случајеве и резервне планове. Не би требало да буду задужени за млађе браће и сестре.
    • Деца од 12 и више година могу сама да подносе дуже временске периоде и могу бити одговорна за млађе браће и сестре само ограничено време.

    2. Размотрите ниво зрелости

    Да би дете било успешно сам кући, треба да буде у могућности да:

    • Закључајте и откључајте врата
    • Користите телефон на одговарајући начин, укључујући знање како бирати број 9-1-1 и контролу отрова
    • Слиједите једноставна упутства, попут „нахрани пса“ и „уради домаћи задатак“
    • Користите добро просуђивање у доношењу одлука, као што су шта урадити када незнанац звони на звоно на вратима
    • Реците своју адресу и број телефона и дајте јасне упуте вашем дому
    • Наведите двије одговорне одрасле особе (по могућности у близини) које ће контактирати у случају нужде
    • Знајте како доћи до родитеља на послу
    • Читајте и пишите белешке да бисте одржавали линије комуникације отворенима са родитељима и другом браћом и сестрама
    • Пронађите залихе прве помоћи и знате како се носити са посекотинама, опекотинама, огреботинама и крварењима из носа
    • Знати како изаћи на крајње озбиљне хитне случајеве, попут гушења хране или случајног тровања
    • Идентифицирајте двије руте бијега у случају пожара
    • Знајте шта треба да урадите у случају јаке олује (затворите прозоре, пронађите батеријску лампу, идите у подрум)
    • Направите одговарајућу ужину, попут житарица или здравог оброка из микроталасне пећнице
    • Ријешите се неочекиваних ситуација, као што је рано напуштање школе због временских услова (што значи и додатно радно време)
    • Забавите се без надзора
    • Отворено разговарајте о стварима које се њега или ње тичу
    • Покажите интересовање, а не страх, за независност
    • Погледајте време само као прилику да будете одговорни, а не да се заваравате

    Имајте искрену дискусију са својим дететом, додирујући сваку тачку. Ако постоје подручја у која вашем детету недостаје самопоуздања, заједно сарађујете на отклањању проблема пре него што дете оставите кући.

    3. Похађајте програм спремности

    Можда постоје локални програми које можете похађати са својим дјететом како бисте утврдили његову спремност да буде сам код куће. Од детета ће се можда тражити да преузме квиз да би утврдио како се осећа када је остао сам, са питањима као што су:

    • Да ли желите да останете сами?
    • Да ли се плашите мрачних или гласних звукова?
    • Да ли се лако усамлите или уплашите?
    • Можете ли сами да решите мале проблеме?
    • Да ли сте спремни да се носите са несрећом или хитним случајевима?
    • Можете ли пронаћи нешто сигурно и конструктивно ако вам је досадно?
    • Можете ли испунити домаће задатке и послове без надзора?
    • Да ли знате када и како потражити помоћ ако вам је потребна?

    Заузврат, од вас ће се можда тражити да процените спремност свог детета одговарањем на иста питања. Упоређујући ове две процене, можда ћете наћи потврду да је ваше дете спремно или би могло расветлити проблеме које ваше дете има препуштено самој себи.

    4. Расправите „Шта ако?“ Сценарији

    Знати шта треба учинити пре инцидента или хитних удара је најбољи начин да припремите своје дете. Ако он или она већ зна како одговорити у датој ситуацији, то би могло уштедети драгоцјене секунде или минуте када је то пресудно. Разговарајте кроз што више "шта ако?" сценарије као што можете да предвидите и да разговарате о томе како ваше дете треба да поступа са њима. На пример:

    • Ваше дете долази кући из школе како би пронашло напоре
    • Ваше дете користи микроталасну пећницу да би направило ужину и она пуше осигурач
    • Док је сам кући, звучи сирена која упозорава на торнадо
    • Ваше дете пусти пса напољу, који трчи у комшијско двориште и неће се вратити кад га позову
    • Хладњак производи алармантну буку
    • Аларм за дим се искључује

    Како креирати план за децу која остају сама

    Успостављањем правила и поступкас и детаљно разговарајући о њима са својим дететом пре него што остави саму, ваше дете ће бити боље опремљено да се носи са различитим ситуацијама.

    1. Одредите кућни ред

    Ваша кућна правила углавном требају узети у обзир:

    • Ко може доћи (ако има кога) док је ваше дете дома
    • Правила за гледање телевизије, употребу Интернета и игре (и будите сигурни да су на телевизору и рачунару постављени родитељски филтри)
    • Који се уређаји могу користити, а који не
    • Којим се активностима може бавити и шта је ван граница (нема играња напољу док сте сами кући)
    • Правила за испуњавање домаћих задатака (на пример, домаћи задатак мора бити урађен пре гледања телевизије)
    • Правила за млађу браћу и сестре ако је за њих одговорно ваше дете

    2. Предузети мере безбедности

    Поред горњих смерница које узимају у обзир безбедност (као што је знати шта треба учинити када се аларм за дим угаси), постоје и друге мере предострожности које бисте могли да размотрите:

    • Имајте резервне планове за улазак на дом. Ако ваше дете уђе у кућу користећи тастатуру гаражних врата, нанесите га кључем куће у случају квара. Такође, уместо да сакривате кључ испред куће у коме га било ко може пронаћи, држите кључ куће на дугачком низу у руксаку вашег детета. Ово такође елиминише уобичајену грешку коју деца често чине када оставе кључ у вратима након отварања. Можете задржати и резервни кључ са комшијом као резервном копијом.
    • Уверите се да је ваш дом безбедан. Ниједан дом није 100% сигуран, али будите сигурни да је ваш безбедан колико и може. Будите сигурни да се прозори и врата лако закључавају, постоје згодне радне лампице, имате одговарајуће залихе прве помоћи, а ваш дом има радне детекторе дима и угљен моноксида (редовно прегледавајте батерије). Будите сигурни да је било шта штетно, попут оружја, лекова на рецепт, дувана, алкохола и упаљача, недоступно.
    • Извуците реч. Обавестите комшије од поверења када ће ваше дете бити код куће само тако да могу пазити на странце који долазе у кућу или бити доступни телефоном у случају нужде.

    3. Решавајте комуникациона питања

    • Држите мобител при руци. Приступачност је двосмерна улица. Деца морају бити у могућности да вас контактирају или одговорну одраслу особу, и ви морате да их можете контактирати. Из тог разлога, можда је право време да детету набавите мобител. Слање порука, чим дође кући из школе, добар је начин да вас повеже чак и кад не можете одмах да одговорите.
    • Задржите своју линију. Млађа деца могу изгубити свој мобител или пустити батерију да умре. Из тог разлога, добра је идеја задржати линију ако још увек имате. Лепо је имати резервни систем комуникације за сваки случај.
    • Меморизе Нумберс. Нека деца запамте кључне бројеве телефона. Обично се ослањамо на брзо бирање, а да ни не знамо ничији телефонски број, али деца ће можда требати да вас позову из куће пријатеља или са пријатеља пријатеља ако су изгубили свој. Требали би имати меморисане бројеве вашег рада и броја мобитела.
    • Дефинишите хитне случајеве. Будите сигурни да деца знају какве „хитне случајеве“ налажу телефонски позив вама на послу. Пас који прави неред од смећа вероватно не испуњава услове, али фрижидер који цури по поду вероватно и делује.

    4. Користите инкрементирани приступ

    Радите на већој независности постепено. Почните остављати децу на миру у врло кратком временском периоду - 10 минута или тако кад су млађи, на пример 9 или 10. Постепено продужите време како сазревају. Како повећавате колико дуго немате, колико сте далеко и колико често се пријављујете, помажете у изградњи самопоуздања вашег детета.

    • Укратко наведите почетно време код куће. Можете почети брзим путовањима у оближњу продавницу или шетњом око блока. Где год да кренете, будите доступни мобителом. Можда ћете можда желети да тестирате своје дете: Замолите га или вас да назове, или позовите кући да видите да ли се он или она јавља на телефон.
    • Будите први у близини. Ако идете да једете неколико сати, изаберите неко близу места у случају да се ваше дете уплаши или има проблема.
    • Повећајте време између пријава. Повраћајте периодично док нисте код куће, постепено повећавајте време између пријава јер детету постаје угодније да буде сам код куће.
    • Третирајте дневно и ноћно вријеме другачије. Некој деци је у реду кад су сами током дана, али им није пријатно да остану сами ноћу. Можда бисте желели да одложите да дете останете сами током вечери до најмање 12. године, једно је дете једно вече неколико сати увече, али сасвим је друго да дете оде у кревет празна кућа. Будите сигурни да је ваше дијете спремно за такву одговорност.
    • Третирајте неколико сати и пуних дана другачије. Дете које је у реду да буде само неколико сати после школе, можда није довољно зрело да током лета буде код куће током лета када су родитељи на послу. Чак и ако је ваше дете прегломазно за вртиће, можда бисте желели да нађете друге аранжмане, као што је кооперант за чување деце, ако мислите да ваше дете није спремно пуних дана.

    Гледање млађих браће и сестара

    Иако су нека деца спремна да гледају млађе браће и сестре са 12 година, можда бисте желели да сачекате док нису тинејџери, пре него што им дате ту одговорност. То не овиси само о зрелости старијег дјетета, већ и о томе колико млађе браће и сестара морају гледати, доби браће и сестара и колико се добро слажу.

    Ево неколико фактора које треба узети у обзир:

    1. Будите сигурни да се слажу. Дете би требало да постану одговорни за млађе браће и сестре само ако се слажу са минималним борбама. Млађи браћа и сестре морају поштовати и слушати старије дете, а старије дете се мора осећати пријатно са одговорношћу.
    2. Започните с кратким тестовима. Најбоље је пустити старије дете да гледа своје браће и сестре током кратких пробних трчања док сте у близини пре него што кренете на дуже сеансе.
    3. Размислите о плаћању одговорног детета. Нагомилавање превелике одговорности за млађе браће и сестре на старијем детету може довести до негодовања. Можда ће осећати да су натерани да раде „ваш“ посао. Размислите о томе да их платите за чување деце млађе браће и сестара. То га чини потенцијално уносном пословном трансакцијом коју би се чак могли радовати.
    4. Размотрите додатне одговорности. Брига о другима доноси са собом и нови списак сценарија о којима бисте требали разговарати са својим дететом. Шта ако млађа сестра баци натег? Шта ако млађи брат неће да слуша? Да ли ваше најстарије дете мора да припрема вечеру или да се купа? Будите сигурни да је ваше дете спремно да се носи са свим оним што може бити потребно.

    Завршна реч

    Не брините ако вам се чини да дијете заостаје у зрелости или спремности да буде остављено на миру. Ако је ваше дете уплашено, будите подршка и разумевање. Расправите о тим проблемима и покушајте да одредите шта можете учинити да се ваше дете осећа више оснажено. Никада не присиљавајте дијете да буде сам ако му није угодно. Уместо тога, будите подршка и понудите мало више времена. Сви они на крају стигну.

    У којим сте годинама почели да напуштате децу кући сами? Да ли сте наишли на проблеме?